MI EXPERIENCIA CÓMO SUPLENTE ACADÉMICO

  



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Les Saluda 
Profesora: María de los Ángeles Pérez
Autora de  Cursos Online y Blogs, 
Exponente de  Charlas,  y Creadora Digital

Mi prinera experiencia cómo suplente académico, la desarrollé en la Escuela donde realicé mis primeros, en primaria, estudios de Educación básica desde Preescolar hasta 6to. Grado). Mis suplencias estaban dedicadas a niños desde 1er. Grado hasta 6to. Grado.  Posteriormente después, de haberme  graduado de bachiller en Humanidades en el Plantel Educativo dónde estudié Bachillerato desde 7mo. Grado de Educación Básica hasta 2do. Año del Ciclo Diversificado).

Posteriormente, en un Colegio Privado, cercano a mi Centro de Estudios, la Universidad Pedagógica Exoerimentsl Libertsdor, en el Instituto Pedsgogico de Caracss, dónde estudiaba mi Carrera de Educación Ciencias Sociales; realicé una suplencia académica de un profesor de Ciencias Sociales, por motivos de reposo, a estudiantes de Educación Básica y Diversificada.

Después de ésa experiencia, me dediqué muchos años a la Tarea Dirigida a Donicilio, y en años posteriores, retomé las suplencias académicas a primaris, en el Plantel dónde estudiaba nu hija, pero luego, comencé a abocarme a trabajar por cuenta propia en Dictar Clases de Tareas Dirigidas, transcripción de Documentos, Elaboración de Trabajos e informes, en mi propio domicilio.
También retomé el Servicio de las actividades de Tareas Dirigidas a Domicilio. Y luego, comencé a trabajar de Asistente Administrativo primero en una Unidad Educativa Privada y posteriormente en una Universidad Pública, pero siempre también alternando con algunas de las otras actividades por cuenta propia.

​Para tener éxito como suplente académico, se necesitan habilidades que van más allá del simple conocimiento de la materia. Es un rol que exige ser flexible, organizado y capaz de manejar situaciones inesperadas.

​Aquí están las aptitudes más importantes para este trabajo:

​1. Adaptabilidad y Flexibilidad

  • Adaptación rápida: Un suplente debe poder entrar en un aula y entender rápidamente la dinámica, el plan de estudios y las reglas de la clase, a menudo con poca antelación.
  • Manejo de distintos niveles: Un día puedes enseñar matemáticas en una clase de primer grado y al siguiente, biología a estudiantes de secundaria. La habilidad de ajustar tu método de enseñanza y tu tono para diferentes edades es crucial.
  • Improvisación: A veces, el plan de estudios del profesor titular no es claro o falta material. Un buen suplente puede improvisar y crear una lección interesante y educativa con los recursos que tenga a mano.

​2. Habilidades de Gestión y Organización

  • Gestión del aula: Es fundamental mantener el control del grupo. Esto incluye establecer reglas claras desde el principio, manejar comportamientos disruptivos y asegurarse de que todos los estudiantes estén enfocados en la tarea.
  • Organización: Un suplente debe ser organizado para seguir el plan de estudios, tomar asistencia, calificar trabajos si es necesario y dejar notas detalladas para el profesor titular.
  • Puntualidad: Llegar a tiempo es vital para no interrumpir el horario escolar y para tener unos minutos de preparación antes de que lleguen los estudiantes.

​3. Aptitudes Interpersonales y de Comunicación

  • Comunicación clara: Un suplente debe explicar conceptos de manera sencilla y clara, y poder responder a las preguntas de los estudiantes de forma comprensible.
  • Empatía y paciencia: Los estudiantes pueden estar frustrados por la ausencia de su profesor habitual. La paciencia para manejar preguntas repetitivas y la empatía para entender las posibles frustraciones del grupo son muy importantes.
  • Relación con el personal: La habilidad de comunicarse eficazmente con el director, otros profesores y el personal de la escuela es clave para que todo funcione sin problemas.

​4. Conocimiento y Pasión por la Enseñanza

  • Dominio de la materia: Aunque no seas un experto en todas las áreas, es importante tener un conocimiento sólido de los temas que vas a cubrir.
  • Entusiasmo: Un suplente que muestra pasión por lo que enseña puede mantener a los estudiantes comprometidos y motivados, incluso en ausencia de su profesor habitual.

​Un suplente académico eficaz no solo se limita a mantener el orden, sino que también tiene la oportunidad de dejar una impresión positiva en los estudiantes y asegurar que el proceso de aprendizaje continúe de manera fluida.



Saludos desde Venezuela!❤️

Soy la Autora Pérez María de los Ángeles;

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