ACTITUDES -DOCENCIA @PEREZMARIADELOSANGELES
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DOCENTEMi formación, se desarrollo en el Pedagógico de Caracas, en estudios de Pregrado en Educación (Ciencias Sociales) Geografia e Historia.
Desde el Año 1994, he estado desarrollando innumerables temas de investigación y los he estado dictando a diferentes audiencias, de diversas edades, y para distintas organizaciones no gubernamentales, y asociaciones sin fines de lucro. He desarrollado mi trabajo de Educación formal en distintas instituciones educativas, educación de Valores en institución religiosa, Educación por medio de Cursos de Autoria ppersonal en Portales Web de Educación Virtual, y por educación personalizada de tareas Dirigidas a Domicilio.
He sido miembro o invitada a participar en diferentes actividades organizadas por otras instituciones, a las cuales no pertenezco, pero he podido compartir temas de los cuáles, hemos convenido y organizado previamente. También he llevado a cabo temas educativos a programas de radio.
EXPERIENCIA
DOCENTE DE AULA (RESUMEN)
SUPLENCIAS ACADÉMICAS
- U.E. SERGIO MARIA RECAGNO (1° a 6° GRADO EDUCACIÓN BÁSICA)
- U.E. EMILIO GIMON STERLING 1° a 6° GRADO EDUCACIÓN BÁSICA)
- U.E.P. SAN JORGE ( 7° -9° EDUCACIÓN BÁSICA Y CICLO DIVERSIFICADO (4° Y 5TO°).
ACTITUDES ADQUIRIDAS:
Un docente de aula efectivo no solo posee conocimientos sólidos en su área, sino que también cultiva una serie de actitudes que fomentan un ambiente de aprendizaje positivo y estimulante. Aquí te presento algunas de las actitudes más importantes:
Actitudes Clave:
* Pasión por la enseñanza:
* Un docente entusiasta transmite su amor por el aprendizaje, inspirando a los estudiantes a explorar y descubrir.
* Empatía y paciencia:
* Comprender las necesidades individuales de cada estudiante y brindar apoyo en su proceso de aprendizaje.
* Mantener la calma y la comprensión, especialmente ante las dificultades.
* Comunicación efectiva:
* Expresar ideas de manera clara y concisa, adaptándose al nivel de comprensión de los estudiantes.
* Escuchar activamente y fomentar el diálogo en el aula.
* Flexibilidad y adaptabilidad:
* Ajustar las estrategias de enseñanza según las necesidades del grupo y las circunstancias cambiantes.
* Estar abierto a nuevas ideas y enfoques pedagógicos.
* Responsabilidad y compromiso:
* Preparar clases bien estructuradas y relevantes.
* Evaluar el progreso de los estudiantes de manera justa y constructiva.
* Participar activamente en la vida escolar y colaborar con colegas y padres.
* Actitud positiva y motivadora:
* Crear un ambiente de confianza y respeto mutuo.
* Reconocer y celebrar los logros de los estudiantes.
* Fomentar la autoestima y la confianza en sus capacidades.
* Mentalidad de crecimiento:
* Estar dispuesto a aprender y mejorar continuamente sus habilidades como docente.
* Buscar oportunidades de desarrollo profesional y mantenerse actualizado sobre las últimas tendencias educativas.
* Respeto:
* Saber como tratar a cada alumno de manera diferente, según su personalidad.
* Generar un ambiente de respeto mutuo dentro del aula.
Habilidades Complementarias:
* Conocimiento profundo del tema: Dominio del contenido que se enseña.
* Habilidades de gestión del aula: Capacidad para crear un ambiente de aprendizaje estructurado y organizado.
* Habilidades de resolución de problemas: Capacidad para identificar y abordar las dificultades de aprendizaje de los estudiantes.
* Habilidades tecnológicas: Dominio de las herramientas y plataformas utilizadas en la educación.
Al combinar estas actitudes y habilidades, un docente de aula puede crear un ambiente de aprendizaje enriquecedor que promueva el éxito académico y personal de sus estudiantes.
EXPERIENCIA (RESUMEN)
TAREAS DIRIGIDAS A DOMICILIO
(PREESCOLAR/ PRIMARIA / SECUNDARIA)
- EL PARAÍSO CARACAS
- SABANA GRANDE
- CUMBRE DE CURUMO
- SANTA FÉ
- PLAYA GRANDE
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