MI EXPERIENCIA CÓMO PROFESOR DE TAREAS DIRIGIDAS

 



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Les Saluda 
Profesora: María de los Ángeles Pérez
Autora de Cursos Online y Blogs, 
Exponente de Charlas, y Creadora Digital

Mis Experiencias cómo Profesora de Tareas Dirigidas, ha sido amplia, comenzó desde mis 21 años de Edad, a un Alumno de 8vo. Grado de Educación Básica, ése mismo año, comencé a realizar Tareas Dirigidas a niños de diderentes Grados de Educación Primaria, desde Preescolar hasta 6to  grado de Educación, también, impartir clases de Tareas Dirigidas a Adolescentes de Secundaria, desde 7mo. Hasta 9no  grado de Educación Básica.

También tuve la oportunidad de comenzar paralelamente a realizar otros tipos de actividades diversas, relacionados con los estudios académicos, que me permitieron aunentar mis capacidades, habilidades y potencialidades hacia otros logros, tales como: Suplencias Académicas, Clases de Computación, Transcripciones, Elaboración de Trabajos escritos, trípticos, láminas, diapositivas, documentos, maquetas, carteleras, fichas de estudios, dibujos, mapas mentales y conceptuales, cartas a instituciones, manualidades y todo lo que los clientes requerian, durante más de 25 años, dedicada a diferentes actividades de éstas descritas, de manera eventuales, temporales, intercaladas o paralelamente, dependiendo de las temporadas.

​Aquí hay un desglose de las aptitudes clave que un profesor de tareas dirigidas debe poseer, agrupadas en tres categorías principales.

​Habilidades de Enseñanza y Conocimiento

​Un profesor de tareas dirigidas eficaz es más que alguien que simplemente da respuestas. Es un guía que ayuda a los estudiantes a construir su propio conocimiento.

  • Dominio de la Materia: Es fundamental tener un conocimiento profundo y actualizado de las materias en las que se brinda apoyo (matemáticas, ciencias, idiomas, historia, etc.). Un profesor debe poder explicar conceptos complejos de manera simple y clara.
  • Habilidad para Explicar: No basta con saber; hay que saber enseñar. Esto implica la capacidad de desglosar problemas, usar analogías, dar ejemplos relevantes y adaptar las explicaciones al nivel de comprensión del estudiante.
  • Paciencia y Empatía: El aprendizaje es un proceso. Los estudiantes cometen errores y pueden sentirse frustrados. Un buen profesor debe ser paciente, alentador y comprensivo con las dificultades de cada estudiante.
  • Organización y Planificación: Un profesor de tareas debe poder ayudar al estudiante a organizar su tiempo, planificar sus estudios y desarrollar rutinas que promuevan la autonomía y el éxito a largo plazo.

​Habilidades de Comunicación e Interpersonales

​La relación entre el profesor y el estudiante es la base del éxito.

  • Comunicación Clara y Abierta: El profesor debe poder comunicarse de manera efectiva, tanto con el estudiante como con sus padres, para entender sus necesidades, preocupaciones y progresos. La escucha activa es tan importante como la capacidad de hablar.
  • Motivación y Aliento: Un profesor de tareas dirigidas no solo enseña, también es un motivador. Debe ser capaz de inspirar confianza en el estudiante, celebrar sus logros (grandes y pequeños) y ayudarlo a superar la desmotivación.
  • Flexibilidad: Cada estudiante es un mundo. Un buen profesor debe ser capaz de adaptar su método de enseñanza a diferentes estilos de aprendizaje y personalidades. Lo que funciona para uno puede no funcionar para otro.
  • Establecimiento de Límites: Es importante que el profesor establezca expectativas claras y mantenga una estructura que ayude al estudiante a mantenerse enfocado y responsable.

​Habilidades Profesionales y de Desarrollo

​El mundo de la educación está en constante evolución, y un buen profesor también.

  • Resolución de Problemas: Los profesores de tareas dirigidas a menudo tienen que encontrar soluciones creativas para los desafíos de aprendizaje. Esto implica identificar las causas de la dificultad de un estudiante y diseñar estrategias efectivas para superarlas.
  • Conocimiento de Metodologías de Estudio: Más allá de enseñar el contenido, un profesor debe enseñar cómo aprender. Esto incluye guiar al estudiante en técnicas de toma de apuntes, preparación de exámenes, gestión del tiempo y estrategias de lectura.
  • Actualización Constante: La educación cambia. Los programas de estudio, las herramientas tecnológicas y las metodologías de enseñanza evolucionan. Un profesor comprometido se mantiene al tanto de estos cambios para ofrecer el mejor apoyo posible.



Saludos desde Venezuela!❤️

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