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La Orientación Humanista y la Pedagogía se interrelacionan profundamente, y esta sinergia es crucial cuando se aplica al Estudio de las Ciencias Sociales .
Esta relación transforma la educación tradicional en una práctica que no solo busca transmitir conocimiento, sino también formar ciudadanos íntegros, conscientes y responsables .
1. Fundamentos de la Interrelación
La Orientación Humanista (derivada de la Psicología de Carl Rogers y Abraham Maslow) proporciona los principios éticos y relacionales a la Pedagogía, creando la Pedagogía Humanista .
Componente
Aporte de la Orientación Humanista
Aporte a las Ciencias Sociales
Énfasis en la Persona
El estudiante es el protagonista activo de su aprendizaje (no un receptor pasivo).
Fomenta la autonomía para que el estudiante piense críticamente sobre los sistemas sociales.
Clima de Confianza
El docente crea un ambiente de Aceptación Incondicional Positiva, empatía y autenticidad.
Permite a los estudiantes explorar temas sociales controvertidos (ej. injusticia, desigualdad) sin miedo al juicio.
SIGNIFICADO
El conocimiento debe integrarse con las experiencias, valores y emociones del estudiante.
Conecta la historia, geografía o economía con la vida cotidiana y las realidades sociales del estudiante.
Desarrollo Integral
No solo se busca lo cognitivo, sino también lo socioemocional y ético.
Forme ciudadanos con valores como la solidaridad, la empatía y la responsabilidad social.
2. Aplicación en el Estudio de las Ciencias Sociales
Las Ciencias Sociales (Historia, Sociología, Antropología, Ciencia Política) estudian las interacciones humanas. La perspectiva humanista les da el enfoque necesario para pasar de la descripción a la acción responsable .
🌍 Desarrollo de la Conciencia Social y Ética
- Empatía Circular: El principio humanista de la empatía es esencial en Historia y Sociología. Se anima a los estudiantes a ponerse en el lugar de actores históricos o grupos sociales diferentes. Esto ayuda a comprender los conflictos , las migraciones o las desigualdades no solo como hechos fríos, sino como experiencias humanas.
- Juicio Moral: El enfoque humanista promueve la libertad y la responsabilidad . En el estudio de la Ciencia Política o la Ética, se incita al estudiante a desarrollar su propio criterio axiológico (sistema de valores) para juzgar críticamente los fenómenos sociales.
🧠 Promoción del Pensamiento Crítico y Reflexión
- Cuestionamiento Activo: La pedagogía humanista rechaza el adoctrinamiento. En lugar de memorizar fechas o teorías sociales, se anima a los estudiantes a cuestionar el por qué de las estructuras sociales, las relaciones de poder y la construcción de la cultura.
- Enfoque Fenomenológico: Se valora la experiencia subjetiva . Al estudiar un evento social (como una protesta o un cambio cultural), se incluye la interpretación del estudiante y su conexión emocional, lo que enriquece el análisis y lo hace más profundo que una mera exposición de hechos.
🤝 Fomento de Habilidades Sociales (Competencias Ciudadanas)
- Trabajo Colaborativo: Las técnicas humanistas, como el diálogo abierto y la facilitación, se usan para enseñar a los estudiantes a resolver conflictos y negociar puntos de vista divergentes, habilidades directamente aplicables a la convivencia democrática .
- Conexión con la Realidad: El humanismo orienta la educación hacia la preparación para la vida . En Ciencias Sociales, esto se traduce en la realización de proyectos de servicio comunitario, investigación de problemas locales y debates sobre temas de actualidad, haciendo del aula un espacio para la praxis social .
En esencia, la interrelación garantiza que el estudio de las Ciencias Sociales forme personas que no solo conocen de su sociedad, sino que sienten sus pertenencias y actúan para transformarla constructivamente.
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